Archief categorie: Hoger Onderwijs

Microlearning: leren in hapklare brokken

Microleren met behulp van technologie – het geven van digitale informatie in kleine brokjes – is een groeiende trend. Leren in kleine stappen, met herhaling, is op zich niet nieuw. Het wordt al lang toepast Lees meer…

Moocs: Student haakt gemiddeld af na 6 minuten

Studenten die massive open online courses (moocs) volgen, hebben gemiddeld na 6 minuten de neiging een videosessie te stoppen, blijkt uit onderzoek naar het kijkgedrag van meer dan 100.000 studenten van het mooc-platform EdX. Doctoraalkandidaat Lees meer…

De Bruyckere en Bregman sprekers op De Onderwijsdagen

De Onderwijsdagen

Pedro De Bruyckere en Rutger Bregman zijn twee van de hoofdsprekers op De Onderwijsdagen die op 11 en 12 november gehouden worden in Rotterdam. De Bruyckere is pedagoog en onderzoeker aan de Arteveldehogeschool in Gent. Lees meer…

Onderzoekers zien kansen voor moocs in voortgezet onderwijs

Britse onderzoekers stellen dat er “aanzienlijke kansen” liggen voor providers van massive open online courses (moocs) gericht op het voortgezet onderwijs en de laatste klassen van het basisonderwijs. Momenteel zijn vooral universiteiten bezig met de Lees meer…

Hogescholen komen met eerste ‘regionale mooc’

De hogescholen Avans en HZ University of Applied Sciences komen volgend jaar met de eerste hbo-mooc in Nederland. Vanwege de regionale focus, noemen de hogescholen hun gratis online cursus een ‘rooc’ (regional open online course). Lees meer…

MIT en Harvard geven data over moocs vrij

MITx moocs

De Amerikaanse universiteiten Harvard en MIT stellen geanonimiseerde gegevens over studenten die in 2012 en 2013 gratis online cursussen (moocs) bij de universiteiten volgden, voor iedereen beschikbaar. In totaal schreven meer dan een miljoen studenten Lees meer…